吉隆坡：他们的工会今天说，应该进行全面的研究，以确定学生的英语水平差的原因，而不是不断地责怪教师。
全国教师职业联盟主席Aminuddin Awang表示，教育部和教育部门的人员应该找出英语水平差的原因，而不是要求英语语言选择教师参加马来西亚大学英语考试。
“除了缺少期权教师外，可能还有其他因素，如环境，缺乏动力，因为学生不需要在马来西亚Sijil Pelajaran考试中通过该课程，等等。
“所以我们必须坐下来讨论各种因素，”他在今天参加NUTP英语教育研讨会后说。
4月14日，教育总干事阿明森敏发布了一份通知，教导英语教师教授MUET。
他说这是为了回顾他们的英语水平，符合马来西亚教育蓝图2013-2025的要求。
根据通告，根据欧洲共同语言参考框架（CEFR），所有英语教师应达到C1的最低熟练程度。
还有人通知说，有20,634名教师尚未参加任何测试以确定他们的英语水平，他们被要求参加MUET。
Aminuddin说马来西亚的英语教育改革计划：2015-2025路线图没有说明教师除了CEFR之外还需要MUET。
Aminuddin重申NUTP与该指令不一致，因为MUET仅由旨在进一步开展大学学习的学生参加。
他说，教师们参加过各种强化练习，包括由英国文化协会组织的剑桥分班考试和Aptis-Assess English Skills。
他还敦促教育部澄清谁是教师必须参加MUET。
“我们希望确认需要参加MUET的老师。 “他们是BI（Bahasa Inggeris）选项还是非BI选项教师？该部就此发表了相互矛盾的声明。“
Aminuddin说NUTP还想知道在11月份参加MUET时未达到要求水平的教师会发生什么。
他说他想与教育部长Maszlee Malik会面，讨论这个问题。
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