尽管有人批评其在促进团结方面的有效性，但三所学校的家长教师协会（PTA）仍然为这一概念辩护。
在一份联合声明中，优惠贸易协定表示，他们相信远景学校的概念可以实现在多元化社会中塑造包容性思维的愿望。
该声明由SK Dato Onn Jaafar PTA代理主席Chong Ka Foo，SJK（C）Tun Tan Cheng Lock PTA主席Eason Phan Yoke Seng和SJK（T）Tun Sambathan PTA主席K Magindren共同签署。
他们回应了一个 当今大马 报道援引前SJK（T）Tun Sambathan PTA主席S Murali，他曾在2005年至2012年任职。
穆拉利曾说过，促进团结的概念只是 浅 因为三所学校在分享设施的同时，仍然分开举办活动。
他说，在他任职期间的一个例子是，体育日是学校之间的比赛，而不是鼓励不同种族的学生混在一起。
然而，PTA今天表示，最近结束于4月27日的体育日 – 视觉学校锦标赛 – 看到三所学校的学生和老师根据他们的房屋颜色而不是沿着学校线分开。
“有关信息，USJ15 Vision School综合大楼内的所有三所学校都举办过各种联合课程，包括学生，教师和家长，如庆祝活动，教师节，国庆节和视觉学校锦标赛。
“此外，我们还聚在一起讨论有关USJ15 Vision School Complex的清洁，安全和计划的问题，”他们说。
优惠贸易协定补充说，虽然所有三所学校都有自己的管理层来处理课程和共同课程，但设施的共享鼓励了混合。
他们说：“我们可以看到学生和老师在休息期间坐在一起吃饭和喝酒。此外，我们还看到该领域的联合使用体育教育。”
视觉学校概念首先由马哈蒂尔·穆罕默德博士担任第四任总理。它于2003年推出。
这是为了解决教育两极分化问题，大多数国立学校由马来学生主导，而SJK（C）主要由中国学生组成，SJK（T）主要是印度学生。
这个想法是，如果三种类型的学校共享共同设施，它将鼓励学生之间的混合。
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