教育部拒绝了马来西亚青年理事会（MBM）的一项提议，即在学校和高等教育机构中学习除伊斯兰研究之外的其他宗教。
Maszlee Malik部长表示，他与该部先前的建议一致，即每所学校和大学都应该组织更多的跨文化课程。
他说，分享彼此的文化比学习其他宗教更合适，因为人们担心这会导致更多的负面影响而不是正面影响。
“最近我在槟城时，我看到一所全国性的泰米尔语学校与一所国立宗教中学（SMKA）合作，而在柔佛州，我们有Hidayah伊斯兰学校，它非常积极地组织与其他本地学校的活动。
“因此，我们鼓励这些不同的学校组织跨文化课程，通常这些活动更多的是庆祝活动，服装，如果可能的话，我们应该更进一步了解彼此的文化，”他说。
Maszlee在他的Simpang Renggam选区的Kampung Parit Haji Hashim展示Hope Home援助计划牌匾后的新闻发布会上说。
他还指出，最重要的是让每个学生通过各种课外活动来加强彼此之间的互动，以加强团结，而不是研究其他宗教。
昨天，据报道MBM主席Jufitri Joha说，目前在学校教授的伊斯兰研究很好，但它只关注一种宗教，而不了解其他宗教
他说他的提议并不意味着该国将实行宗教平等，但了解各种宗教将“促进团结，促进对不同于我们自己的文化的宗教敏感性”。
– Bernama
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