PETALING JAYA：已敦促教育部推迟在四年级学生的Bahasa Melayu教学大纲中实施卡塔叶（Jawi书法），直到问题得到妥善解决。
马来西亚佛教，基督教，印度教，锡克教和道教协商委员会（MCCBCHST）表示，Bahasa Melayu学科是学生必修课，并且是罗马化的剧本。
“由于Bahasa Melayu是一份强制性文件，该部如何保证卡塔叶不会成为试卷，这一点尚不确定，”它在一份声明中说。
教育部曾表示，将于2014年做出引入卡塔叶的决定，并将于2020年开始实施四年级学生。
批评者声称，引入卡塔叶不会帮助学生提高他们的马来语能力，并补充说也应该考虑教师和学生的负担。
该组织表示，包含在Bahasa Melayu论文中的khat引发了动机问题。
“此外，Khat必须使用Jawi剧本进行教学。我们也知道我们的国家语言是Bahasa Melayu而不是jawi，因此它再次提出了动机问题。
“教育部的论点是，卡塔尔一直是马来西亚身份的一个组成部分，但历史并不支持。
“Bahasa Melayu是马来西亚身份的一个组成部分，但不是Jawi剧本，在过去的50年里，它甚至对马来人来说还不是主流，”它声称。
“将卡塔书法包含在艺术主题中会更为谨慎。在这里它可以作为一种艺术来教授，包括其他种族的书法。
“该部的论点是，卡特书法出现在邮票上，而其他人则无关紧要。没有人反对它，这完全是另一个问题，”该组织补充说。
MCCBCHST补充说，它认为卡塔叶是阿拉伯书法，不适合加入Bahasa Melayu纸。它不应该成为所有人的义务。但是，它可以作为学校的艺术科目来教授。
“可以在阿加玛伊斯兰教文件中为穆斯林强制使用Khat，”它说。
“我们呼吁教育部制定计划，将马来西亚人团结起来，而不是将他们分开。
“在这个关键时刻，还有更重要的问题需要解决。我们应该为21世纪的学生做好准备，这将是非常有竞争力的。
“科学技术将发挥重要作用。我们的邻国正在向他们的幼儿介绍计算机编程语言，我们应该提高Bahasa Melayu的标准，同时不要忘记英语的重要性。
“这是Pakatan Harapan宣言承诺的改变类型，应该启动，”该组织补充说。
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