牛津法贾尔私人有限公司是全国历史最悠久，规模最大的出版社之一，今年庆祝其成立六十周年
它在马来西亚的存在始于在1957年该国独立后不久建立的牛津大学出版社（OUP）分支机构。
“最初，OUP只从英国进口和出售了OUP标题
“在1958年当地出版的第一本书是由Shamus Fraser出版的鳄鱼双胞胎，后来在1958年被翻译成马来西亚，题为 Buaya Mati Dua Kali ，”Oxford Fajar管理沙曼尼·纳古兰长官近日在新星期日时报的采访中
在1969年，OUP推出了Penerbit Fajar Bakti，一个当地出版部门，以满足国家学校的课程。
“这个设置是为了支持当时从学校英语到马来语的教学语言变化。”
沙米尼说，除了符合国家课程外，Fajar Bakti还出版了各种类别标准的学校教科书
“这些包括海外销售的 Goh Cheng Leong和Gillian C. Morgan的人力和经济地理和身份和人文地理证书，也由Goh。“
为了保护该地区丰富的后代文化多样性，Penerbit Fajar Bakti还出版了一系列关于东南亚历史，遗产和文化，即印度尼西亚和泰国的文献
巴厘的艺术与文化，苏门答腊史，马来人莱佛士图画和文献
“这些标题有助于将该地区引入世界，”她说，
出版社还与着名的当地作家如阿斯曼·阿旺，萨马德·赛义德，沙农·艾哈迈德和卡马尔丁·穆罕默德博士（Keris Mas）合作，促进马来文学
[H]
“其中包括Sejarah Melayu，Hang Tuah，Hikayat Malim Deman和Iakah Salmah？”
出售了Koperasi Pendidikan Nasional Berhad（Kopenas）30％的股份后，出版商成为当地的实体，并于1986年9月更名为Penerbit Fajar Bakti私人有限公司。
Kopenas副主席Mohd Fadzlah Ahmad表示，30％的收购是正确的。
“投资是为了促进出版，特别是马来语，”Fadzlah说，他也在采访中出席了
Fajar Bakti参加了小学综合课程（KBSR）和中学综合课程（KBSM），直到2000年初
“同时，还建立了一个补充出版清单，如修订指南，模型考试，工作簿和地图集，每年有300多个作品。”
在第一版中，焦点， Eksplorasi 和探索。它还制作了着名的双语 Kamus Dwibahasa（英文 – 马来文和马来文 – 英文）字典
“到目前为止，已经出售了超过七百万册的字典，目前正在第七版。 Kamus Bergambar（马来 – 贾维 – 阿拉伯语 – 英语）也是如此。我们已经销售了超过200万份，图画字典现在在第七版，“沙马尼说，
2006年7月，该公司以牛津Fajar Sdn。所引用的产品有“大想法”，“惊人”和“记忆助力”。 Pix by Syarafiq Abd Samad
她表示，为了管理业务运营和客户关系的不断增长，该公司投资了系统，应用和产品（SAP）软件解决方案
“这不容易，我们花了一年的时间来实施它们来更好地管理数据和业务流程。”
2006年7月，该公司更名为牛津法贾尔有限公司
“重塑品牌运动是为了保持以Penerbit Fajar Bakti的名义建立的高品质本地出版物的强大品牌价值，同时加强了OUP的权威和遗产。”
随着形象的改造，出版社开始发展更强大的品牌和设计增强。
“我们不仅改进了内容，而且改进了书籍封面和设计布局，使学习更有趣。”
惊人的和内存增强器
牛津法贾尔于2007年开始出版高等教育出版，专门针对马来西亚高等教育部门的需求
“现在，在广泛的学科上发表了超过250种作品，这些牛津法加尔书籍受到学生和学者的好评，其中许多作为地方和区域教育机构的强制教科书被采用
“例如，我们的伊斯兰银行书籍已经在海外出售，”沙米尼说，并补充说，该公司一直鼓励当地作家写书，因为他们更好地掌握了当地的教学大纲。
除了出版书籍，牛津法贾尔通过OUP也通过牛津师范学院开始培训英语教师
“我们在各个领域举办研讨会，如评估，词汇建设和课堂教学，具体产品支持。”
牛津法贾尔在吉隆坡的洛可爵士大楼的旧办公室，当时是牛津大学出版社
随着技术进步，牛津法玛已经开始将印刷与数字资源相融合，并开发独立的数字资源
“牛津法贾尔数字内容产品多年来一直稳步增长，从CD-ROMS和在线内容到互动电子书（2013）和移动应用（2016）的推出
“丰富的教学和学习过程一直是OUP和Oxford Fajar方法的目标。在这样做的过程中，我们将数字技术纳入我们的出版材料。“
沙米尼说，在进入第七个十年及以后，牛津法贾尔正在努力成为一个全面的教育解决方案提供商
“我们不仅可以制作最新的标题来支持教学和学习，还将通过牛津师范学院和定制课程专注于教师的专业发展。
“牛津法贾尔还在通过全球和区域培训计划来开发人力资源，特别是销售代表。
“我们希望我们的销售代表成为教育顾问，而不是简单地向学校和教师出售书籍。”
她表示，公司希望扩大到东南亚，印度尼西亚和菲律宾为目标
“我们正在寻找出版学术书籍，以满足当地的需求。虽然我们还有很长的路要走，我们相信我们可以做到。“
阅读更多
