联合国研究人员警告不要将原教旨主义思想渗入学校。
PETALING JAYA：联合国文化权利问题特别报告员Karima Bennoune呼吁马来西亚人谨防原教旨主义意识形态渗透教育制度。
她告诉FMT，国家必须确保其教育制度符合国际标准，促进平等。 “这对打击原教旨主义思想至关重要，”她说，
“世界各地，人们容易受到推崇的意识形态的影响，无论是通过传统媒体，社会媒体，还是非常重要的 – 通过教育。”
本努最近在马来西亚为期11天的访问中提出了一个初步调查结果的报告，以评估促进文化权利的努力，特别是人民不受歧视地参与文化生活的权利。
她受联合国人权理事会的授权，应所有国家的文化权利进行监督，审查和建议，并应布达佩亚政府的邀请在马来西亚。
她在报告中提出的一点是，允许不同的地方对伊斯兰教的解释蓬勃发展的重要性。
“这是重要的是允许东南亚的马来西亚伊斯兰教的多样化蓬勃发展，而不是允许一些人认为伊斯兰教的进口版将被强加给人，”她告诉FMT
“清楚穆斯林不同意也不是所有的穆斯林都有同样的看法也很重要。”
她说，即使是自己的家庭成员对伊斯兰教也有不同的看法。 “这是完全合适的，”她补充说，
本宁还呼吁废除审查委员会
她对用于禁止书籍的主观标准表示担心，特别是禁止费萨尔德黑兰的书籍
“我明白他有六本被禁止的书籍，”她说。 “因此，卖家现在害怕出售他的其他书籍。所以有这种冷静的效果。
“我认为他的书是那种在马来西亚今天对国家和地区其他地区面临的挑战至关重要的话语。”
在本报告中，本努说，“和谐”不应暗示对被认为“敏感”的问题的沉默。她补充说，当事情敏感时，对话最需要。
“解决敏感问题的唯一办法是通过理性的话语，通过艺术和交流，”她告诉FMT。 “所以我非常希望禁止德黑兰先生的书被取消。”
她还谈到禁止其他书籍，包括由G25成员编写的书籍。
“我认为这是马来西亚文化权利的一个非常消极的发展，”她说，
“今年我已经举行了一些非常好的开放对话，我非常希望我所说的话真诚地考虑到我所提出的建议。”
内容中所表达的观点是我们用户的意见，不一定反映FMT的观点。
阅读更多
