罗哈尼·阿卜杜勒·卡里姆说,教育部门应为这些学生设立康复或过渡课程,以减少社会问题的发生。
PUTRAJAYA:麻烦的学生不应该被禁止上学,而是将其作为一种惩罚形式进行过渡阶段的修复或放置,妇女,家庭和社区发展部长卡拉姆今天建议
呼吁教育部审查这一举措,暂停学校的学生,她说,许多人与错误的人混在一起,涉及犯罪行为
她指出,在吉隆坡达令古兰经Ittifaqiyah Tahfiz中心的21名学生和两名教师的生命中,涉及的七名青少年早已从学校中止
“这些混乱的青少年暂停是最好的惩罚吗?
“因此,辅导老师的作用和责任对于塑造他们重新回到学校来说至关重要,”她今天在这里发起了2017年国家咨询月的日子
罗哈尼说,暂停从学校作为一种惩罚形式的问题已经提交内阁进一步讨论。
“事实上,所有部门都被指示提出干预方案来解决当前的社会问题,”她补充说,
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