Bersama呼吁独立小组审查马来西亚的教育政策 – FMT

Bersama呼吁独立小组审查马来西亚的教育政策 – FMT

Bersama政策发言人Sum Dek Joe表示,2025年国际学生评估计划结果显示,马来西亚学生在数学、阅读和科学方面的表现仍低于2018年的水平。 (马新社图片)
八打灵再也:

Bersama 表示,应该成立一个独立小组来审查马来西亚的教育政策,并找出为什么更高的政府支出尚未转化为更好的学生学习成果。

该组织的政策发言人 Sum Dek Joe 在 2025 年国际学生评估计划 (Pisa) 结果发布后做出了上述呼吁。

他说,PISA成绩显示,数学成绩从2018年的440分下降到2025年的397分,阅读成绩从415分下降到393分,科学成绩从438分下降到419分。

Sum表示,该小组应审查2013-2025年马来西亚教育蓝图,该蓝图旨在使马来西亚跻身国际评估前三分之一的国家之列。

“然而,2025 年 PISA 结果显示,…

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