当一个孩子因为一个孩子吃猪肉而拒绝与另一个孩子同桌时，我们不再谈论课堂上的小事件。我们谈论的是国民教育的失败。
学校应该培养公民。相反，太多人所生的孩子将差异视为污染，将信仰视为障碍，将马来西亚同胞视为需要回避的人。
这不是团结。这是很早就、悄悄地、危险地教导隔离。
来自教室的警告
2026 年 10 月 15 日，本哲婆罗洲国会议员 Willie Mongin 揭露了一个令人震惊的现实：一些小学生拒绝坐在其他信仰的同学旁边，因为一名同学正在吃猪肉或佩戴十字架。
让它沉入其中。
还在学习乘法表的孩子们已经被直接或间接地教导说，另一个孩子的食物、宗教或符号使他们不值得建立友谊。
不要以“孩子们重复他们在……中听到的内容”为借口。
