评论 |战略分析与政策研究所 (Insap) 对经济合作与发展组织 (OECD) 2025 年国际学生评估计划 (Pisa) 马来西亚国家说明的调查结果感到震惊。
我们的结论是，数学结果反映了马来西亚自 2023 年以来的教育政策的设计方式，并且只有现在采取三项措施，才有可能实现政府自己的 2030 年目标。
这 2025年报告 调查发现，马来西亚15岁青少年的数学成绩为397分，阅读成绩为393分，科学成绩为419分。
自2018年以来，数学在这两个周期中都下降了，总共下降了43分，目前低于马来西亚首次参加2010年举办的Pisa 2009+轮比赛时记录的404分。
65% 的学生未达到 2 级（将数学应用于日常生活的基线），而经合组织的这一比例为 35%。处于 5 级或 6 级（经合组织所认定的级别）的学生…
