由Jehana Ermy Jamaluddin博士 随着马来西亚迈向技术驱动的教育系统,根据2027年课程的FASIH数字计划必须确保学生不仅熟练地掌握数字工具,还可以确保负责任的在线用户。数字公民身份对于培养数据隐私意识,网络安全责任和道德数字行为至关重要,降低了网络欺凌,错误信息和在线欺诈等风险。新加坡,芬兰和澳大利亚等国家将网络健康,媒体素养和在线安全教育嵌入了他们的学校课程中,马来西亚的模特可以在教育部(KPM)的支持下适应... 阅读更多